Departamento de Orientación • Pedagogía Terapéutica (PT) y AL

Módulo de Inclusión Educativa & ACNEAE

Pautas metodológicas, adaptaciones curriculares y apoyos específicos del IES Gerardo Diego accesibles para todo el claustro de profesores.

Censo Centro
4
Alumnos con Adaptación
Tiempo Extra
+25%
Garantizado en Exámenes
Apoyo PT / AL
7 h
Docencia Compartida/Semana
Normativa
100%
Fichas DIAC Actualizadas
Filtrar Necesidad:

López Fernández, Mateo

3º ESO A
NIA: 28019484
TDAH
Modalidad de Adaptación: ACNS (No Significativa)
Especialista de Referencia: Navarro Gil, Beatriz (PT) (2h/semana)
Pautas Clave para Profesores:
  • •Ubicación en las primeras filas, próximo a la mesa del docente y alejado de ventanas.
  • •Fragmentar tareas largas en subtareas de 15 minutos con comprobación visual intermedia.

Ruiz Serrano, Daniela

2º ESO B
NIA: 28018112
Dislexia / DEA
Modalidad de Adaptación: ACNS (No Significativa)
Especialista de Referencia: Navarro Gil, Beatriz (PT) (1h/semana)
Pautas Clave para Profesores:
  • •No forzar la lectura mecánica en voz alta delante del grupo clase.
  • •Facilitar resúmenes visuales, esquemas conceptuales y soporte multimedia previo.

Méndez Ruiz, Clara

3º ESO A
NIA: 28019489
Altas Capacidades
Modalidad de Adaptación: Enriquecimiento Curricular
Especialista de Referencia: Departamento de Orientación (AACC) (1h/semana)
Pautas Clave para Profesores:
  • •Profundización e indagación autónoma vinculada a los Criterios PAI de nivel avanzado.
  • •Proyectos STEAM interdisciplinares que conecten ciencias sociales y computación.

Iglesias Cruz, Álvaro

1º ESO C
NIA: 28017001
TEA
Modalidad de Adaptación: ACNS (No Significativa)
Especialista de Referencia: Gómez Saavedra, Laura (AL) (3h/semana)
Pautas Clave para Profesores:
  • •Anticipación de cambios de rutina, sustituciones o salidas mediante pictogramas en la agenda.
  • •Espacio de autorregulación sensorial en el aula (auriculares de reducción de ruido si hay barullo).