Informes de Tutoría y Reuniones con Familias
Cada profesor accede a sus clases asignadas para introducir observaciones de su materia o consultar el expediente consolidado de su tutoría.
Pérez Morales, Juan
Geografía e Historia • juan.perez@educa.madrid.org
Alumnado de 3º ESO A
Aula E3A (2ª Planta) • Tutor: Pérez Morales, Juan
Expediente Consolidado: Álvarez Gómez, Lucía
Reúne las valoraciones de todos los profesores del grupo para la reunión con la familia.
Actitud: Muestra buena disposición y respeto en el aula, pero pierde concentración durante el trabajo autónomo individual.
A reforzar: Dificultad en la interpretación de gráficos cartográficos y cronologías históricas.
Plan de recuperación: Entrega quincenal de cuadernillo de refuerzo en Aula Virtual y prueba específica sobre fuentes históricas.
Para la familia: Fijar un horario estable de repaso diario libre de dispositivos móviles de 45 minutos y supervisar la agenda escolar.
Actitud: Participa con dudas cuando no comprende, aunque se rinde con facilidad ante problemas de varios pasos.
A reforzar: Operaciones con fracciones complejas y planteamiento algebraico de ecuaciones de primer y segundo grado.
Plan de recuperación: Fichas de ejercicios escalonados en EVAD (Educamadrid) con entrega cada viernes.
Para la familia: Revisar que realiza los ejercicios diarios antes de mirar las soluciones.
Actitud: Excelente actitud en lectura colectiva. Trabajo continuo y ordenado en el cuaderno.
A reforzar: Ortografía grafías (b/v, h) y análisis sintáctico de la oración simple.
Plan de recuperación: Plan de lectura voluntaria de obras juveniles con fichas de comprensión lectora.
Para la familia: Fomentar 20 minutos de lectura nocturna en papel.
Actitud: Muy participativa en las prácticas de laboratorio y trabajo colaborativo.
A reforzar: Adquisición de vocabulario científico específico (organización celular).
Plan de recuperación: Glosario ilustrado de términos biológicos en la libreta.
Para la familia: Repaso oral de las definiciones clave del tema cada semana.